第168节
??工程队到了之后，不到一个月桥就修好了。 ??对于两岸的人们来说，这是一件大好事，虽然其他人用的不是很多，但是有一条稳固可靠的水泥桥，特别是两边坚固的桥栏杆，总比原来的那个木板桥更让人安心。 ??而且亲眼目睹一条木桥，在短短一个月内，变成了一座再不怕涨水被冲毁的水泥桥，也算是一种见证。 ??照例在完工可以试通车的时候，在大家的兴高采烈中，放了一堆鞭炮表示庆祝。 ??不过这个桥实在太小，而且修的地方也不算交通要道，也没人来采访一下，让酒厂在扬扬名气，算是点小遗憾。 ??而且也没什么人来庆祝，只有杨乡长带着几个人跑了过来，还带了一份奖状，虽然只是乡里颁发的，也算对燕长青的嘉奖。 ??…… ??倒是工程队觉得有些过意不去，说这点小活儿，有点对不起每天喝的好酒。 ??油田过年时候发的就是好日子酒，他们知道那个酒在市场上都不算便宜，但是在酒厂喝的，虽然连瓶子都没有，可明显比那种更好喝点。 ??想想现在广告上那位明星端着的酒，自然知道这酒价值不菲。 ??当然对酒厂来说，这都不算个事儿，工程队的人又不多，随便他们喝还能喝多少？ ??不过燕长青还是趁势说，那正好，要是过意不去的话，给我们这的人指点一下，怎么修水泥路。 ??他打算把大燕庄的路给修一下，前面到小李湾那个路口，后边当然是到酒厂这里，一直到桥上全部简单修一修。 ??这种工程就不需要油田的工程队，人家回去也有工作要干的！ ??村里的工程队就能凑合着用，反正路又不怕修坏——再坏也不可能比现在更坏。 ??修桥的时候村里工程队就跟着帮忙干了，现在再学一下修水泥路，也没那么难。 ??…… ??等工程队离开，酒厂这边的建设工程也算是告一段落。 ??修路的事儿燕长青就不管了，燕兴旺老头现在干劲十足，不能打消他的劳动积极性。 ??接下来燕长青正要继续自己的酿酒大业，就被老妈给召唤了回去。 ??进了家门就看到了申校长坐在家里，见到他进来，还挺不好意思地笑笑：“对不住对不住，实在是最近你去学校太少，有些学生就开始放任自流，我打听过的，你现在没那么忙了，要不咱以后体育课还继续上？” ??修桥的时候他确实离不开，油田工程队能来都是给面子，可不是给钱人家就愿意来给干的，而且他在这里的话，协调人力物力都方便。 ??分身乏术，熊孩子们他也顾不上多管多问了。 ??燕长青点点头就答应了下来：“正好我就打算继续过去的，不过现在忙，不太可能像以前那样准时上课的。” ??“只要你隔三差五能去看看就行。”申校长搓着手，也是真不好意思。“主要是现在学习任务逐渐重了，作业比较多。有些孩子可能产生了厌学心理，现在成绩下滑的太厉害……” ??“孩子大了，也不太好管。孩子们的想法和大人又不一样，每一代孩子的想法都不同，这个……” ??…… ??听着申校长的述说，燕长青就明白了，像二娃等一部分学生，原来就是学渣，只不过现在因为自己，在自己的‘教育’下，他们的成绩变好了。 ??但是自己忙起来顾不上去问上几句，这些家伙们就恢复了本性。 ??实话实说，现在的作业也确实多，学生们的手指头上，握笔的地方，大部分都会有一个老茧，被笔磨下去再起来，起来了再磨下去…… ??像燕长青自己，他虽然高中毕业就去打工了，但是那个老茧，却是一直又陪了他很多年，后来才逐渐消失掉。 ??不过作业多也是没办法，乡里学校也没什么学习资料，甚至印刷卷子的条件都不足。 ??所以大多数时候，都是老师把不知道从哪儿找来的卷子或者习题，抄写到黑板上，下边的学生们再抄写到自己作业本上。 ??这样一来，工作量肯定变大了很多。 ??因为有条件印刷卷子的学生，只需要写答案，而这些学生，需要把整份卷子抄写一遍。 ??学习资料太少，老师们的水平也有限，为了让学生们尽可能地掌握住知识，唯一的办法就是重复性劳动——抄抄抄，把所有学过的东西，考过试的卷子，做过的题，写上很多遍。 ??老师们平常布置作业，一开口就是：“把今天的生字，加上拼音和组词，抄写十遍，上次考试的卷子，抄写两遍。” ??以至于许多学生们都掌握了特殊的写字技巧，比如说，一次握两支笔，甚至三支笔，这样写一次就能写两三行，效率相当的高。 ??还有个办法，比如写拼音的时候，方格作业本写拼音的位置是相通的，下边的字按格写，上面的拼音写的稀疏一些，写三个字只用写两个或一个拼音就可以…… ??…… ??还有很多写作业投机取巧的办法，曾经的燕长青回想起来，都觉得是美好回忆。 ??直到某天他正在工地上，顶着大太阳卖力地推着装满砂浆的灰斗车的时候，突然顿悟了。 ??从那一刻他才明白过来，当年那些挖空心思在学习上取的‘巧’，现在自己正在用一辈子慢慢偿还回去，而且再也没法投机取巧！ ??这些道理，不明白的时候，就算再多人去告诉自己，也很难听到心里去。只有自己领悟的那一刻，才明白，有些道理太特么残酷了，根本不给人反悔的机会…… ??他正在沉思中，就看见申校长停下了解释的话，从兜里掏出来几张‘复写纸’——可以放在纸张下面，当你在纸张上写字，复写纸上的颜色就会在下一张纸上，印出同样内容。 ??老头有些痛心疾首地说：“你们村子现在是有钱了，可东西也不能给孩子们这么浪费，学校里用还要省着点用的，这些孩子们却拿它用来写作业，又浪费东西，又坑了孩子们……” ??燕长青就一个大大的无语！ ??没想到熊孩子们也会与时俱进了，当年他可没有条件，用这么‘先进’的工具来投机取巧写作业。 ??…… ??等申校长离开，燕长青就开始调查罪魁祸首了。 ??根本不费什么劲儿，因为根据申校长所说，用这个玩意儿的那些学生，都很‘讲义气’，不但自己用，还借给同学们用。 ??而且还知道不要把最上面那份直接用笔写的交上去，因为这样老师就不容易看出来不对——实际上多此一举，老师们看不出来才奇怪。 ??这么‘讲义气’的人，大燕庄也是不多的，比如某个叫二娃的，就最喜欢讲义气。 ??把二娃叫过来一问，果然是他干的。 ??燕长青微笑又同情地告诉他：“这个办法很好，但是以后别再用了。” ??转头让老妈去二娃家告了一状。 ??当天二娃的哭嚎声就传遍了整个村子，让村里人纷纷感慨，果然还是二娃的声音大，依旧是那熟悉的声音…… ??第192章 治疗 视察 ??教育完二娃之后，燕长青也继续恢复了自己的‘执教生涯’。 ??就像申校长说的，隔三差五地去学校一趟，也能及时掌握熊孩子们的动静，顺便让他们当自己的工具人，给自己的教学等技能，多多少少涨点熟练度。 ??既然都到学校了，少不了也要继续去诊所溜溜弯，和申医生互相探讨一些医术的实际应用。 ??主要是申医生手里有周边好几个村子的病号信息，都是那种死不了活不好的老毛病，燕长青决定从这些病例入手，进行大胆尝试。 ??当他的基础医学知识越来越全面之后，技能小玉盘给他带来的帮助也越来越大。 ??要知道，小玉盘上技能的熟练度，就是保证他走在正确道路上，并且一直走下去。 ??比如说，在他只会用一个简单方子治疗感冒时，金手指的‘指导’功能，最多就是能让他逐渐摸索到这个方子更合适的用法用量。 ??但是如果他会两个治疗感冒的方子，金手指的‘指导’功能，就能根据他的诊断，‘指导’他哪个方子的效果更适合他诊断出来的结果。 ??如果再进一步，他能准确甄别出各种药材的药效，那么他最终得到的方子，就是目前他掌握的知识中，最合适病人的那一个。 ??所以，如果他掌握的知识足够全面，理论上，他就可以用最合适病人的方子，来给病人进行治疗。 ??现在申医生和他互相交流，受益更多的人已经反了过来，变成申医生觉得自己学到的东西更多。 ??关键在于适合病人，这个必须前期诊断准确，所以他才不断地到处寻找工具人，研究望闻问切。 ??其实就算没有技能，医生治病也是诊断的越准确，治疗效果越好。 ??只不过他有金手指，只要不断扩充自己的知识面，迟早有一天，世上就没他治不了的病。 ??…… ??燕长青觉得自己现在掌握的知识已经差不多了，学了那么多书上的理论，还有以前给人治疗简单病症的经验。 ??所以他对申医生表示，自己愿意出一部分药费，让那些顽疾病人来让自己治疗。 ??申医生很痛快地就答应了这个要求。 ??无非是通知一下病人，愿意来的就来，纯属自愿。 ??反正申医生在一旁看着，在燕长青给出治疗办法之后，他们还可以继续讨论。 ??而且这些病人申医生足够熟悉，因为一直以来都是他在帮助病人控制病情，只是限于能力，不能彻底治疗。 ??以前申医生不愿意用一些比较昂贵的药材，因为这种长期病症，需要的就是长期治疗，在治疗费用上，就是一个个无底深渊，靠他自己的那点能耐，那点钱，对一个个无底深渊来说连杯水车薪都算不上。 ??现在燕长青开的方子有贵的药材，他也更高兴，正好他也借此机会，观察一下疗效。 ??合作相当的愉快。 ??申医生觉得自己从燕长青的治疗中，学到了新的东西，燕长青看着自己的医术技能熟练度，也很开心。 ??至于病人，像一些风湿类风湿以及中风等病症，但凡是身上能轻松一点点，病人们全家都会开心。 ??皆大欢喜。 ??…… ??四月底的时候，燕长青看了看日历，给祝主任打了个电话，问了一下这次五一活动的情况，顺便报上了一个节目。 ??单位的房子正在盖着呢，还没分到手，该去表演的时候还是要去的。 ??至于说市台那边的晚会邀请，一边去吧，又不给房子，谁爱去谁去。 ??咱就是这么现实。 ??自家单位多好，现在自己有个什么事儿，都是大力支持。 ??有酒厂人家就给工人发酒当福利，有加油站人家就悄悄提高了对加油站的供油量，需要修桥就把工程队派过来…… ??这么好的单位去哪儿找。 ??一定要准备个好的节目，要不给他们表演个一口气吹灭五十支蜡烛？ ??就咱这肺活量，谁敢跟着试的话，憋晕几个一点都不奇怪。 ??要不唱首歌，话说自己还没唱过歌呢！ ??主要也没打算往演艺界发展，现在手里这么多有用的技能还没练好，真没时间去关注太多其他东西。